Aquesta primera volta recordem i descobrim les regletes. Fem l'escala i també fem figures.

Portatils i pantalla digital! Primera volta de descoberta... word, paint, kidpix, educa365 i clic; una mica de tot.

Moltes Felicitats MARIONA i gràcies per l'esmorzar!

HEM EXPERIMENTAT, OBSERVAT I GAUDIT AMB L'AIRE I HEM APRÈS: QUE L'AIRE NO TÉ COLOR, NO ES VEU, PERÒ SABEM QUE EXISTEIX PER LA FORÇA QUE EXERCEIX, QUE NOSALTRES EL PRODUIM PER LA BOCA I PEL NAS , QUE ES POT ATRAPAR I QUE GRÀCIES A ELL PODEM CREAR.

AQUÍ US MOSTREM ALGUNES IMATGES DE LES ACTIVITATS REALITZADES I AMB LES QUALS HEM GAUDIT.

BUFEM AMB CANYETA O SENSE CANYETA PER A FER MOURE PILOTES. AIXÍ EXPERIMENTEM LA FORÇA DE L'AIRE QUAN EL TREIEM.

AQUÍ COMPROVEM LA FORÇA DE L'AIRE, PERÒ QUAN L'ASPIREM AMB LA CANYETA I ATRAPEM PAPERS.

LA FORÇA DE L'AIRE TAMBÉ L'OBSERVEM QUAN BUFEM L'AIGUA.

AQUÍ ATRAPEM L'AIRE ADINS D'UNA BOMBOLLA DE SABÓ.

I AQUI A DINS D'UN GLOBUS

TREIENT L'AIRE AMB UNA CANYETA I AMB PINTURA AIGUALIDA FEM DIFERENTS COMPOSICIONS.

En el taller d'experimentació hem observat, experimentat i gaudit amb l'aire . Ja sabem que l'aire no es veu, però es nota quan bufem, per exemple el serrell d'un company o companya, que nosaltres el treiem pel nas i per la boca,  que té força i que el podem atrapar.

A continuació exposem les activitats realitzades.

BUFEM, TREIEM FORA L'AIRE, I FEM RODAR BOLES DE PLÀSTIC. AIXÍ OBSERVEM I EXPERIMENTEM LA FORÇA DE L'AIRE.

SEGUIM BUFANT, PERÒ ARA PINTURA AIGUALIDA.

ATRAPEM L'AIRE FENT BOMBOLLES DE SABÓ

TAMBÉ ATRAPEM L'AIRE QUAN INFLEM UN GLOBUS. ENS ADONEM QUE L'AIRE OCUPA UN ESPAI.

SI ABANS HEM VIST LA FORÇA DE L'AIRE BUFANT, ARA OBSERVEM LA SEVA FORÇA  ASPIRANT-LO. ATRAPEM PETITS PAPERS ASPIRANT I ELS DEIXEM EN UNA SAFATETA.

DESPRÉS CADASCÚ OPINA SOBRE L'ACTIVITAT QUE MÉS LI HA AGRADAT.

AQUEST CURS 2013-14 ANIREM PENJANT LES FOTOGRAFIES DE RACONS DE P4 I P5 EN AQUEST ESPAI. 

ESPEREM QUE LES GAUDIU AMB ELS VOSTRES FILLS/ES!!!!

ELS NENS I NENES DE P3 HEM INICIAT EL TREBALL DE GRAFISME A LA CLASSE. BÉ, L'HEM INICIAT FORA DE L'AULA, PER PODER TREBALLAR BÉ EN GRAN FORMAT, AMB AIGUA I AMB SORRA.

AMB AIGUA HEM TREBALLAT AMB PINZELLS GRANS, CORRONS, SETRILLS I FREGONES. A LA SORRA HEM FET SERVIR DIFERENTS PALS PER FER LES NOSTRES CREACIONS. ESPEREM QUE US AGRADI TANT COM A NOSALTRES...